Una iniciativa colaborativa para la inclusión
El Proyecto LARA es una iniciativa innovadora impulsada por el IES Severo Ochoa de Elche, en colaboración con el IES Gran Vía de Alicante, el IES Victoria Kent de Elche y diversas entidades educativas y sociales. Aprobado por la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana, este proyecto tiene como objetivo mejorar la autonomía comunicativa de personas con trastornos del habla o del lenguaje, mediante el uso de Inteligencia Artificial (IA) y Big Data.
La comunicación como derecho fundamental
En el corazón del Proyecto LARA se encuentra una premisa clara: la comunicación es un derecho esencial. Por ello, la iniciativa busca desarrollar aplicaciones capaces de capturar la voz de personas con dificultades en el habla, procesarla mediante IA y transformarla en un audio claro y comprensible. Esta tecnología no solo mejora la calidad de vida de los usuarios, sino que también facilita su integración social, educativa y profesional.
Aprendizaje colaborativo basado en retos
El desarrollo de LARA se estructura a través de la metodología de Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR), que promueve el trabajo conjunto entre estudiantes de distintos ciclos formativos y disciplinas. Este enfoque permite abordar problemas reales y crear soluciones tecnológicas con impacto social.
▪️Reto 0: “Nadie sabe todo, todos sabemos algo”
Una introducción al trabajo colaborativo, donde se refuerza la importancia de compartir conocimientos y sumar habilidades para alcanzar objetivos comunes.
▪️Reto 1: “Andamos juntos para llegar lejos”
En esta fase se definen las especificaciones del sistema, estableciendo cómo debe funcionar la aplicación de captura y procesamiento de voz, con especial énfasis en la privacidad y confidencialidad de los datos.
▪️Reto 2: “Todos transmitimos, transformamos”
Este reto se centra en la recolección de muestras de voz y el entrenamiento del modelo de reconocimiento. Los estudiantes del área sociocomunitaria gestionan la obtención y tratamiento de los datos, mientras que los alumnos de informática entrenan la IA y desarrollan la interfaz de usuario.
▪️Reto 3: “¡Voilà, aquí está!”
La etapa final evalúa el impacto real de la solución en los usuarios y su entorno. Se comparten resultados, experiencias y aprendizajes, permitiendo mejorar el producto y difundir los logros alcanzados.
Impacto social y reconocimiento
El Proyecto LARA ha sido destacado por medios como Diario Información y EL PAÍS, gracias a su enfoque innovador y su capacidad para transformar la vida de personas con trastornos del habla. La colaboración con centros educativos, familias y empresas refuerza su alcance y garantiza su sostenibilidad a largo plazo.
Tecnología al servicio de la inclusión
LARA no es solo una herramienta tecnológica, sino un ejemplo de cómo la innovación, la educación y la colaboración pueden derribar barreras y construir una sociedad más inclusiva. Su evolución continua refleja un compromiso firme con la mejora de la autonomía y la igualdad de oportunidades para todas las personas, independientemente de sus capacidades comunicativas.
Para más información sobre el Proyecto LARA, visita 👉 https://piafplara.es/
